第二十五章:剑与诗
周铁正式加入民生项目组的第三天,接到了第一个实地任务:重返野狼坡,协助建立采矿合作社,并将财武工学院的新技术推广到周边村落。
与他同行的有三人:农学院的陈禾,负责指导当地改良种植;医学院的孙小妹,负责建立基础的医疗点;还有一位特殊的成员——文学院的柳依依,她的任务是收集民间故事、歌谣,编写通俗易懂的教材。
“为什么要编教材?”出发前,周铁曾这样问柳依依。
柳依依是个眉眼清秀的姑娘,说话轻声细语但条理清晰:“晓月院长说,技术的推广不能只靠手把手教,更要靠文化的传播。百姓学会了识字,能看懂简单的说明书,新技术才能扎下根。而且……”她顿了顿,“财先生的精神,也需要通过故事和诗歌,让更多人知道。”
她打开随身带的布包,里面是一叠手稿,最上面一页写着《财有武赋》四个字。
“这是我在文学院的结业作品。”柳依依说,“我想用长诗的形式,记录财先生的一生,记录他的精神。但总觉得还缺些什么……缺一些真实的故事,缺一些百姓口中的细节。这次去野狼坡,我想听听那里的人怎么说,怎么想。”
周铁心中一动。他忽然想起在钱塘工艺学堂时,林师傅说起财有武时眼中的光;想起在云州,晓月院长提起财先生时的神情;想起自己这一路走来,那些因为财有武留下的影响而改变命运的人们。
诗与剑,文与武,看似不相关,实则同根同源——都是为了改变这个世界,为了让普通人活得更有尊严。
出发那天清晨,天刚蒙蒙亮。四人在学院门口集合,除了随身行李,还带了两大箱东西:改良农具的样品、简易医疗包、识字课本的初稿,还有各种测绘工具。
晓月院长亲自来送行。她的伤已经好得差不多了,但左臂还不能太用力。
“这次任务,表面上是技术推广,实际上是民心工程。”晓月对四人说,“野狼坡是个试点,如果成功了,会在整个江北推广。你们会遇到各种困难:地方势力的阻挠,百姓的不信任,技术的瓶颈,甚至可能有人身危险。怕吗?”
“不怕!”四人齐声回答。
晓月点点头,从怀中取出四枚木牌,每枚上都刻着一柄小剑,剑身中间是一个“财”字:“这是财武学院的‘行者令’,持此令者,可在各地义商会得到帮助。收好,必要时刻,它能救你们的命。”
她又单独叫住周铁:“
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