按理来说,这一轮的身份【我】不是被霸凌者,就是被霸凌的支持者。不管是哪一种,肯定会在进度表上有所体现。
查看右上方,【我】依旧标红,现存竟然只有5.橙色进度表为父母,黄色进度表为老师。
很简洁了,但不能确定。
徽墨星观察四周,找到了熟悉的清晰且标准的唐雨面孔,坐在前排,背过身和后座交流,戏谑的眼神还时不时扫过她。但凡被人蛐蛐过,就知道这人在蛐蛐你。
徽墨星翘起一边嘴角,翻个白眼给他,作势回头,停顿片刻,再转回来给唐雨一个挑衅加嫌弃的眼神。看得出来,唐雨登时怒了。但碍于老师飘进来,没当场发作。
开关白板,老师飘走,进度减1为4.
唐雨立马冲过来,但又放缓速度。他的无脸朋友在身后,两个人就搭起了戏台子,在一旁炫耀自己的成绩,还着重表明比某个人高了几十分。徽墨星听了,还在那鼓掌以示对戏的称赞。明明如此真诚,可唐雨俩人觉得是阴阳怪气,看作挑衅。徽墨星看唐雨表情不对,害怕他暴起,赶紧起身。
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