队长的心也跟着紧张了起来。
他最担心的,就是这个环节了。
在他的经验里,一搞这种演练,尤其是小学生的演练,那场面绝对是一片混乱。
尖叫,哭喊,推搡,踩踏……
各种意外状况,层出不穷。
初中生好歹要大几岁,小学生不一样,真的是会很混乱,尤其是一到三年级的小学生,根本不理解为什么要搞什么消防演练。
然而,接下来发生的一幕,却彻底颠覆了他的认知。
警报声响起的瞬间。
教室内,没有出现任何他预想中的,混乱与尖叫。
所有的孩子,几乎都是在同一时间,就做出了最标准,也最正确的反应。
他们迅速地从自己的课桌里,拿出了早已准备好的湿毛巾,捂住口鼻。
然后,弯下腰,压低身体,一个挨着一个将左手搭在前面同学的肩膀上,右手则扶着墙壁。
在各班老师的沉着冷静的指挥下,排着整齐的队伍,井然有序地,向着楼下指定的安全区域,快速地撤离着。
楼梯的转角处,都有专门的老师,守在那里大声地疏导着人流。
整个过程,动作熟练,配合默契。
显然,平时,绝对没少练。
为了模拟模拟真实火情的突发性,以及全校师生的应急流程,拉铃时间一般都是伪随机的,也就是告知大概第几节课要来检查,什么时候要拉铃这样的,至少有个心理预期。
当然,在天远不一样,说随机那就是真随机。
这些,也全都是出于全校师生对消防火情的本能反应和应急流程熟练度。
最终。
当最后一个班级,也安全地撤离到了操场上时。
李队长看了一眼自己手机的时间。
两分三十秒!
整个小学部,几百名师生竟然只用了不到三分钟的时间,就全部撤离到了指定的区域!
而另一边,初中部的孩子们,动作则更加迅速。
仅仅只用了一分多钟,就已经在操场的另一侧,排好了整齐的方阵!
李队长看着操场上,那两个泾渭分明,却又整齐划一的方阵。
各个班级的班主任,也列阵完毕,向陆远汇报着自己班级的人数。
“报告校长!一年级(1)班,应到三十人,实到三十人!全员到齐!”
“报告校长!初一(1)班,应到四
本章未完,请点击下一页继续阅读!