那个已经开始搭“城堡”的小女孩,再看看旁边散落的、显然更有趣的大量积木。他脸上的固执慢慢消散,犹豫了几秒,把消防车递还给还在抽泣的华裔女孩,嘟囔了一句:“SOrry.”(对不起。)
然后他走到宋知意身边,拿起一块积木,开始往“城堡”上加高。
保育老师长舒一口气,惊讶地看着宋知意。华裔女孩破涕为笑,抱着消防车也凑过来,三个孩子竟真的开始合作搭建。
放学时,保育老师特意等在门口,等到来接女儿的宋怀远,把下午的事说了一遍,语气里满是惊叹:“宋同志,知知真是太让人意外了!她英语很流利,而且特别会处理问题,不哭不闹,几句话就解决了。”
宋怀远穿着熨帖的中山装,手里拿着公文包,闻言推了推眼镜,温和地道谢:“老师辛苦了,孩子给您添麻烦了。”然后牵起女儿的小手。
回家的路上,秋日的夕阳把父女俩的影子拉得很长。
“知知,”他停下脚步,蹲下身,平视着女儿的眼睛,“今天在幼儿园,帮助小朋友了?”
宋知意点点头,小辫子随着动作晃动:“嗯。马克抢了萱萱的消防车。”
“老师说你用英语跟马克说话了?”
“嗯。”
“怎么想到要说英语呢?”宋怀远耐心地问,眼里有好奇,也有温柔的笑意,“还说了那么长一段。”
宋知意想了想,很自然地说:“因为马克是英国人,他听不懂中文呀。爸爸上次和英国来的约翰逊叔叔打电话,约翰逊叔叔说‘I Want that repOrt’(我要那份报告),爸爸说‘ThiS iS nOt yOUrS, it'S COnfidential. BUt We Can diSCUSS Other data.’(这不是你的,是保密的。但我们可以讨论其他数据。)”
她模仿着父亲的语气和用词,居然有七八分相似,只是声音奶声奶气。
宋怀远愣住了。那是上个月一次涉及敏感资料的外事电话,他确信女儿只是偶然经过书房时听到几句,竟然一字不差地记住了,还理解了其中的逻辑——用对方能听懂的语言,指出问题,同时提供替代方案。
他看着女儿清澈见底、带着一丝询问(仿佛在问“我说得对吗?”)的眼睛,心里涌上一股复杂的暖流。有骄傲,有惊讶,也有为人父的柔软。
他伸手,轻轻摸了摸女儿的头:“知知做得很好。帮助小朋友是对
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