我教三弟读书,第一个就教他这句话,让他打小就懂‘悌’的意思,知道尊重兄长、爱护兄弟、团结友爱。”左宗植的目光落在弟弟身上,满是认真,“我会用自己的行动告诉他,什么是兄弟情,什么是责任,什么是担当。”
他小心翼翼地把《论语》放在左宗棠的枕边,书页带着淡淡的墨香和纸香,像是给弟弟留下一份珍贵的成长礼物。心里盼着,弟弟将来能在圣贤书的熏陶下,长成一个有德行、有担当、顶天立地的男子汉。
左观澜看着儿子的举动,欣慰地点了点头,低头看着怀里的幼子——孩子翻了个小小的身,依旧睡得安稳,眼神温柔,慢慢说起“季高”二字的寓意,语气深沉,满是为人父的期许:“给三弟取字‘季高’,‘季’是排行,他是家里老三,用‘季’字,既明排行,也敬家族秩序,半分乱不得。”
顿了顿,指尖轻轻拂过孩子的额头,“这‘高’字,有两层意思。一层是品行高洁,爹盼着他将来做个正直、善良、有道德、有骨气的人,不做亏心事,不欺负弱小,不趋炎附势,不随波逐流。”说着,目光望向屋角的画像——那是左宗棠的爷爷,眉眼清正,透着一股文人的气节。
“就像你爷爷那样,一辈子清贫,靠着教书度日,却始终守着气节,品德高尚,在乡里受人敬重。”左观澜的声音轻轻的,却带着力量,“这是做人的根本,丢了这个,再大的本事也没用。”
“另一层是志向高远。”左观澜的眼神望向窗外,越过左家塅的田垄,越过湘阴的青山,望向更远的天地,“爹盼着他将来,别困在左家塅这小地方,别局限于湘阴、湖南,要走出家乡,去看看更广阔的世界,开开眼界,长些见识。”
声音里带着几分期许,几分憧憬:“要立远大的志向,做一番大事业,为更多人谋福利、办实事,为国家、为社稷,尽自己的一份力。这是爹对他,最大的期盼。”
说起这番话,左观澜心里涌上几分难以言说的遗憾。他想起自己年轻时,也曾有过远大的志向,想靠着科举考试,一步步踏入仕途,为国效力、为民分忧,实现自己的人生价值。那些年,寒窗苦读,夜夜挑灯,圣贤书读了一遍又一遍,经世致用的学问记了一肚子,满心都是为国为民的抱负。
可命运弄人,屡次应试,都名落孙山,终究没能踏入仕途。最后只能在村里开个私塾,守着一方小小的学堂,教乡邻的孩子读书明理。虽说也能为乡邻做些实事,教出几个有学问的学生,可终究没能实现自己的远大抱负,这份遗憾,藏在心里
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