汲取足够多的知识，形成正常三观的祁知慕造成了多大的心理冲击。
一句‘老师说可以，那就是可以’，杀伤力不亚于‘爸妈都是为了你好，你年纪小不懂，乖乖听话就行’。
但别误会，那是真正意义上为自己的孩子好，才让孩子听话，而非站在自己的角度替孩子看待事物，用身份压人。
虽然说…阮梅当时不能相提并论。
不提师生间那般亲密行为是对是错，最起码，她是真真切切用老师身份压人了。
字面意义，以及…物理意义。
那场面，祁知慕心中遭受的冲击能不大吗？
少年把阮梅当做再生母亲来尊敬，可这位再生母亲做的事，却逾越了他认知中的边界线，并强行将之扭曲成正常。
老师说这样可以，那就是对的，是他不对，汲取了错误知识。
这种思想转变…唉……
……
自由发挥
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