中，慢慢被时代淘汰。”
“另一个选择，是放下偏见和傲慢，加入我们，共同去开创一个更伟大的未来。”
“我相信，聪明人，会知道该怎么选。”
嬴政闻言，若有所思地点了点头。
他忽然想到了什么，问道：“国师，您就不担心，那些异族之人，在学会了我们的仙法之后，会心生反意，反过来威胁到我们吗？”
这，也是嬴政作为一代帝王，最关心的问题。
非我族类，其心必异。
“担心？”
顾长青闻言，轻笑了一声，那笑声中，带着一种发自骨子里的自信和淡然。
“嬴政，你的格局，还是小了。”
他转过头，看着嬴政，一字一顿地说道：“我要伐的，是天。”
“我要战的，是那些视众生为蝼蚁，高高在上的所谓‘神明’。”
“在这场战争面前，什么华夏，什么西方，什么种族之别，肤色之分，都毫无意义。”
“我们，只有一个共同的身份。”
“那就是——人。”
“我要团结的，是这天地间，所有不甘于被奴役，敢于向命运挥拳的‘人’！”
顾长青的声音不大，但每一个字，都如同洪钟大吕，在嬴政的脑海中轰然炸响。
嬴政愣住了。
他看着眼前这个看似平淡的青年，第一次感觉到，自己那所谓的千古一帝的雄心壮志，在这个男人的宏大愿景面前，是何等的渺小。
原来，他从一开始，着眼的就不是一国一地。
而是整个种族的未来！
“国师……朕……受教了。”
嬴政站起身，对着顾长青，发自内心地，深深一揖。
华夏向全世界宣告进入新纪元，并抛出“开放修行资格”这一重磅筹码之后，全球格局的演变，进入了一个快车道。
旧有的国际秩序，以肉眼可见的速度土崩瓦解。
而华夏内部的社会改革，则在国家机器的强力推动下，有条不紊，却又大刀阔斧地进行着。
其中，最引人瞩目，也与每个家庭息息相关的，便是教育领域的彻底变革。
新闻发布会结束后的第三天，教育部便联合749局，共同发布了《新纪元教育改革指导纲要》。
这份纲要的发布，意味着华夏的教育，将彻底告别过去几十年以应试为主的模式，转向一个全新的，以“培养
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