。
——作为布兰德的老师，她可不想在自家弟子面前失态。
“老师？你在听吗？”
这时候，听到布兰德的呼唤，席琳逐渐回过了神。
至于在没在听，那肯定是在听！
席琳只是一时间沉迷在布兰德的美貌里，不想思考其它事情而已。
既然布兰德都已经主动呼唤了，席琳自然是迅速地开始回忆布兰德之前的话语来。
而这一回忆，席琳就不自觉地皱起了眉。
“你说有不少交流团的导师给你送礼物，表达爱慕之情？”
布兰德迅速点了点头道：
“没错，最近这两天每天都有。”
闻言，席琳眉皱得更深了。
要是布兰德的同龄人那也就算了，那些一大把年纪的导师来凑什么热闹？
还惹得布兰德不高兴了！
想到这里，席琳说道：
“这件事情就交给我吧！交流团的人影响到学院学生的日常学习生活，学院肯定不会坐视不理的。”
听到席琳的承诺，布兰德的内心放松了不少。
自家老师能解决的话，那就最好不过了。
接着，他说起了别的事情：
“老师，那张法术卷轴我已经绘制出来了。”
这般说着，布兰德从魔法口袋里拿出了一张材质非凡的法术卷轴，递给了席琳。
闻言，席琳将其接过、展开，又看向其中的内容。
——一团巨大的橙黄色火焰图案，占满了法术卷轴大半的位置。
与布兰德过去绘制的法术卷轴有所不同的是：
这张法术卷轴上的图案处于不断运动的状态。
——那团橙黄色的火焰正在轻轻跃动。
这是席琳给布兰德布置的作业。
——魔导力场与法术相结合的符文法阵。
具体哪种法术由布兰德自己选择。
看得出来，布兰德选择的是火球术，而且在上边使用了符文繁写的技术。
将法术卷轴合上又交还给布兰德之后，席琳站起身说道：
“我们去法术训练场试试这个法术吧。”
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