股票跌了之后,会出彩虹吗?”
刘老师看着小雅清澈的眼睛,不知道该怎么回答。股票跌了之后,可能是继续跌,可能是反弹,可能是漫长的横盘。但不会出彩虹,不会有无条件的美丽。
“会。”她听见自己说,“跌到底了,就会出彩虹。”
是谎言,但美丽的谎言。孩子需要美丽的谎言,就像需要彩虹一样。
小雅妈妈终于来了,气喘吁吁,超市的制服还没换。
“对不起老师,加班盘货,来晚了。”
“没事。”刘老师把小雅交给她,“小雅今天做了个很棒的K线图。”
小雅妈妈接过女儿的作品,看着那些红绿黏土,眼神复杂。她小声说:“老师,其实……我不希望她学这些。”
刘老师意外:“为什么?”
“我前夫就是因为炒股,亏光了家里的钱,我们才离的。”小雅妈妈苦笑,“我不想让孩子觉得,钱是这么容易来的,或者这么容易没的。”
刘老师沉默。她想说“我理解”,但觉得太苍白。
“可是朵朵妈妈说,要从小培养财商……”她说。
“财商?”小雅妈妈摇头,“什么是财商?是知道怎么赚钱,还是知道怎么不亏钱?是知道怎么看K线图,还是知道怎么踏实工作?”
她没有等回答,拉着小雅走了。走之前,小雅回头,朝刘老师挥挥手,手里拿着那张彩虹画。
刘老师站在空荡荡的教室里,看着墙上的钟。下午四点,股市收盘一小时了,但影响还在蔓延。在家长群里,在幼儿园课程里,在四岁孩子的黏土作品里。
她打开手机,家长群果然在讨论今天的手工课:
“今天的手工课太棒了!我儿子回家就让我教他看盘!”
“感谢幼儿园的用心,财商教育从娃娃抓起!”
“建议下周教均线系统,用毛线做!”
“同意!再下周教MACD,用纽扣做!”
刘老师看着这些消息,感到无力。她关掉群,点开男朋友的微信。最后一条消息是昨天晚上的:“今天又亏了三千,不想说话。”
她打字:“晚上想吃什么?我做。”
发送。
没有立刻回。可能在复盘,可能在懊恼,可能在研究明天的策略。
她放下手机,开始打扫教室。把孩子们留下的黏土碎屑扫进簸箕,把桌子擦干净,把椅子摆整齐。阳光透过窗户照进来,灰尘在光柱
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